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内容简介:
人们越来越渴望自然元素融入生活环境中,这种需求导致了其他建筑行业对风景园林设计意识的提高;社会也意识到了保护和恢复自然环境的重要性。因此,现今风景园林设计成为了发展*快的行业,高于其他行业发展的平均速度。
如果你正在寻找一本风景园林设计的职业指南,本书正是你要找的。《如何成为风景园林师》给你介绍了一些专业人士、一些技能和这一领域的发展趋势。作者凯琳·福斯特(Kelleann Foster)为正在考虑从事、考察这个职业的人们提供了必要的资源。本书涵盖了方方面面,从教育、培训到实践,以及成为一名成功的风景园林师所必需的条件。
在每章中,除了专家的建议外,你还能了解每个项目背后的情况,以及对高尖人才的采访。你会了解到:
·SWA集团的执行董事Gerdo Aquino如何应用CAD、GIS以及将手绘转化为计算机图形的可视化仿真等技术;
·Tilson集团是如何设计并成就百万家业的;
·纽约市公园局**风景园林师Emmanuel Thingue是如何招聘风景园林师的:
·Terra设计事务所首席设计师Cindy Tyler是如何同园艺师、水景设计师、雕刻家、艺术家、建筑师以及工程师合作的;
·The Landscape Studio创始人Edward Blake是如何在设计中应用GPS技术的。
此外,你也会了解到世界各地一些屡获殊荣、令人兴奋的设计作品,从一个动物园的设计、滨水公园的设计到中国的大型土地规划项目,其中不乏一些由大学生设计的作品。
超过250张引人注目的插图和文中丰富的信息,《如何成为风景园林师》将为你成为风景园林师的职业生涯梦想打开大门。
书籍目录:
序言/vii
前言/ix
致谢/xi
**章 风景园林职业介绍/1
风景园林概览门
风景园林的多种含义/3
如何定义风景园林或风景园林师?/3
如何区分风景园林与相关专业如建筑、规划或工程?/7
行业背景/10
如何成为一名成功的风景园林师?/13
第2章 风景园林设计/21
不同的兴趣:从创造性的表达方式到生态,直至建造技术/22
访谈:有目的地创造场地/24
访谈:公共空间的自豪/27
访谈:熟知植物的风景园林师/31
访谈:跨越项目类型和尺度/33
项目档案Sidwell友好学校/36
项目档案MESA艺术中心/40
项目档案Lurie花园/43
多样性设计:生活,工作.玩耍.学习,治疗,保护,恢复/46
访谈:天生的可持续性:历史的保存/47
访谈:为室外自然玩耍和学习而设计/50
访谈:创造康复性的感官体验/53
访谈:将土地伦理设计应用于大型地产/56
项目档案伊利湖盆地公园/59
项目档案滨海岛屿闲情/62
嵌套的设计范围:从亲密空间到广阔的野生动物保
护区/65
访谈:融通/66
访谈:可持续的花园/69
访谈:在世界各大洲工作/72
访谈:涉足景观设计领域的新方式/75
项目档案地铁滑板公园/78
项目档案崇明岛北湖区域的新天地/81
绿色设计:可持续性、生物多样性和可循环材料/84
访谈:城市生态设计/85
访谈:生态系统服务设计/87
访谈:环境敏感的经济的作品/90
项目档案NE SISKIYOU绿色街道/93
系统思考:自然、社会、政治、基础设施/96
访谈:陆地上的设计系统/98
访谈:大量写作加速进程/101
访谈:跨越界限,综合思考/104
访谈:进一步思考,紧急行动起来/107
项目档案洛杉矶河复兴总体规划/110
人的因素:社会、*终使用者和相关专家/113
访谈:风景园林再生/115
访谈:连接土地和文化的故事/118
访谈:促进真正的公众参与/121
访谈:在工程设计实践中运用风景园林设计原则/124
访谈:一位年轻专家的经验/127
项目档案锡达河流域教育中心/131
项目档案大猩猩森林/134
交流:草图、多媒体、写作、视觉、口头表达门37
访谈:风景园林中的“雕塑”式方法/139
访谈:写作改变未来/142
访谈:回顾两年来的工作实践/145
您如何描述您所从事的风景园林工作的多样性?/148
指导您的工作的核心价值是什么?/151
第3章 实践机会/157
私人业务/158
访谈:保存城市设计遗迹/161
访谈:设计与建设交织/164
访谈:增加项目价值/167
访谈:进行紧密无间的合作/169
访谈:连接可持续设计和经济性设计的一个全球性机遇/172
项目档案华盛顿码头村庄/176
私人业务:尺度与结构门78
访谈:小=效率/180
访谈:庆祝的地方/183
访谈:文化专家工作在公共事业领域/186
访谈:墨西哥的风景园林和城市化的实践/189
访谈:在全球实践中定制度假村/191
项目档案El Conquistador/194
公共事务门96
访谈:创造一个公园系统传奇/198
访谈:服务于公众和社区/201
访谈:为未来规划/204
访谈:保护和保存好国宝/207
项目档案巨杉森林恢复/210
非营利组织和教育机构/213
访谈:改善城市“绿色基础设施”/214
访谈:新的市中心公共公园/217
访谈:带着环境正义处理工程/221
访谈:科技带来效率/224
访谈:以美洲原住民的视角工作/227
项目档案小山项目/230
营销:获得工作/233
您的公司如何进行营销?/235
营销自己:寻找工作/238
您认为对于从事风景园林的公司来说,*大的
商业挑战是什么?/251
通过数字看行业/253
专业协会/254
第4章 风景园林的未来/257
趋势与机会/257
访谈:挑战常规/265
访谈:跨学科的实践/268
访谈:应用研究的新途径/272
您认为风景园林专业的前景怎么样?/275
第5章 设计教育/281
您会给那些想成为风景园林师的人一些什么建议?/282
为大学做准备/285
风景园林项目/286
访谈:在实际工作中获得经验/291
访谈:享受需要技能的实习/294
访谈:专业多方面的探索/296
访谈:学习风景园林的设计语汇/299
访谈:为一项社会正义事业发挥聪明才智/302
访谈:利用专业技能改善环境条件/304
访谈:实现经济、社会以及生态健康的协调发展/308
访谈:攻读风景园林第二学位/311
实习的重要性/314
实习在教育过程中扮演了什么角色?/316
从业/318
提供认证项目的学校/323
附录A 资讯/333
附录B 参考文献选录/337
附录C 本书访谈的专业人士与学生/341
注释/344
译后记/349
作者介绍:
凯琳·福斯特(KELLEANN FOSTER,RLA,ASLA),是美国宾夕法尼亚州立大学风景园林系系主任助理、副教授,注册风景园林师:是可视化互通集团的管理合作伙伴。
出版社信息:
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其它内容:
书籍介绍
编辑推荐
《如何成为风景园林师》是一本充分反映当下风景园林行业现状的指南用书——对该行业清晰而明确的调研、对职业成功的指导和建议。《如何成为风景园林师》包含了对业内顶尖人士的访谈和意见,涵盖面甚广,包括对教育的需求、设计专业执照的信息和所有风景园林职业可能发展方向的指导。
网站评分
书籍多样性:4分
书籍信息完全性:3分
网站更新速度:5分
使用便利性:4分
书籍清晰度:4分
书籍格式兼容性:3分
是否包含广告:6分
加载速度:6分
安全性:6分
稳定性:7分
搜索功能:8分
下载便捷性:9分
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:7分
主题深度:6分
文字风格:4分
语言运用:6分
文笔流畅:8分
思想传递:8分
知识深度:4分
知识广度:4分
实用性:6分
章节划分:4分
结构布局:9分
新颖与独特:6分
情感共鸣:7分
引人入胜:8分
现实相关:5分
沉浸感:8分
事实准确性:6分
文化贡献:9分