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《社会医学：预防医学长学制》共分为九章。一章是社会民学的总论，介绍社会医学的基本概念和理论，社会医学学科的发展及其与其他相关学科的关系；第二章介绍医学模式，为社会医学知识和理论的健展开奠定了哲基础；从第三章开始，讲授社会医学三大传统研究内容。第三章介绍影响健康的社会因素；如社会经济地位、文化、应激、家庭、生活方式等因素对健康的影响;第四、五、六、七章分别介绍社会医学的基本研究方法、健康评价的概念和指标、生命质量评价和健康危险因素评价；第八和第九章阐述了社区卫生服务和社会卫生策略。

章　绪论

节　社会医学的基本概念

一　生物医学的理念

二　社会学的概念

三　社会医学的交叉学科性质

第二节　社会医学学科发展简史

一　社会医学思想的产生

二　社会医学学科的创立

三　当代社会医学学科发展

第三节　社会医学研究的内容

一　健康的概念

二　社会卫生状况和人群健康的状况

三　影响人群健康的社会环境因素

四　社会卫生策略

第四节　社会医学的理论

一　社会环境是人群健康的决定因素

二　保护人群健康的需要循证的社会政策

三　以高危险为导向，制定卫生工作重点

第五节　社会医学与相关学科的关系

一　社会医学与医学社会学

二　社会医学与卫生事业管理学

三　社会医学与社区医学

四　社会医学与预防医学

小结

思考题

第二章　现代医学模式，健康观和医学优先战略

节　医学模式的概念与特点

一　医学模式的概念与特点

二　医学模式的演变过程

第二节　生物心理社会医学模式及其产生的原因

一　生物心理社会医学模式产生的原因

二　生物心理社会医学模式的含义

三　生物心理社会医学模式的贡献

第三节　生物心理社会医学模式对医学和卫生工作的影响

一　生物心理社会医学模式对医学学科发展的影响

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《社会医学》是产生于19世纪中期的一门交叉学科，我国于20世纪so年代才开始该学科的研究和讲授。然而，短短20年间，社会医学已经成为各医学院校公共卫生专业的必修课，社会医学教科书在全国也已经出版了20多个版本。但针对长学制学生和硕士研究生的教科书还比较少。我们《社会医学：预防医学长学制》主要面向这个读者群。

　　《社会医学：预防医学长学制》有以下几个特点：一是避免只讲是什么，不讲为什么，只传授知识不解决思路问题的不足；二是结合社会科学的理论和新研究成果，力争将所讲授的内容讲深讲透;三是针对国内面

书籍介绍

《社会医学:预防医学长学制》共分为九章。第一章是社会民学的总论，介绍社会医学的基本概念和理论，社会医学学科的发展及其与其他相关学科的关系；第二章介绍医学模式，为社会医学知识和理论的健展开奠定了哲基础；从第三章开始，讲授社会医学三大传统研究内容。第三章介绍影响健康的社会因素；如社会经济地位、文化、应激、家庭、生活方式等因素对健康的影响;第四、五、六、七章分别介绍社会医学的基本研究方法、健康评价的概念和指标、生命质量评价和健康危险因素评价；第八和第九章阐述了社区卫生服务和社会卫生策略。