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内容简介:
为了适应客观环境的变化,中国的高等会计教育进行了不间断的改革,*直接领导了这一工作。1995年12月,原国家*(现*)发出了关于组织实施《高等人文社会科学教育面向21世纪教学内容改革和课程体系改革计划》的通知,要求有关高校向*申报相关研究项目。1996年5月原*将各校申报的项目汇总后经过专家审定,并将认可的项目于1996年10月下发“经济学、法学教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”立项通知,其中,有关会计学类的项目确定为一个,即“会计学类系列课程及其教学内容改革研究与实践”。 1996年底,根据原国家*高教司下发的课题立项通知,我们研究确定了题为“面向二十一世纪会计类系列课程及其教学内容改革的研究”总报告及其所属9个(原计划10个,后因*新颁发的专业目录取消了审计专业,故改为9个)分报告的研究规划,并组织北方十多所高校开展调查、研究。经过近两年的艰苦努力,各校均较好地完成了各自负担的分报告。
本书在财务会计基本概念的基础上,首先介绍三张主要会计报表及其项目的基本含义,以求得对财务会计的整体了解,帮助学生把握各会计要素确认、计量的整体观。本书在阐述内容时,力求简明扼要,贴近生活。
本书以基本会计概念和方法为基础,以我国会计准则和股份有限公司会计制度为主体,结合国外的会计原则和方法,反映了我国财务*发展。
书籍目录:
章 财务会计的基本概念
节 会计假设
第二节 财务会计目标
第三节 财务会计信息的质量特征
第四节 财务报表要素
第五节 财务会计核算的基本原则
第六节 我国会计法规体及会计管理机构
本章参考文献
思考与练习题
第二章 利润表
节 利润表的作用与局限性
第二节 利润计量
第三节 收益报告
思考与练习题
第三章 资产负债表和现金流量表
节 资产负债表的作用与局限性
第二节 资产负债表的分类与计量
第三节 资产负债表的附表
第四节 附注及补充信息
第五节 现金流量表
思考与练习题
第四章 收入确认
节 收入确认的原则
第二节 销售时确认收入
第三节 生产过程中的确认收入
第四节 现金取得过程确认收入
第五节 特殊销售业务
思考与练习题
第五章 货币资金
节 现金
第二节 银行存款
第三节 其他货币资金
本章参考文献
思考与练习题
第六章 应收款项
节 应收票据
第二节 应收账款
第三节 其他应收款及预付款项
第四节 应收项目在资产负债表上的列示
本章参考文献
思考与练习题
第七章 存货
第八章 投资
第九章 固定资产
第十章 无形资产和其他资产
第十一章 流动负债
第十二章 长期负债
第十三章 股东权益
第十四章 现金流量表
第十五章 所得税会计
第十六章 会计变更和会计误差
第十七章 会计报表分析
附录一终值表
附录二现值表
练习题答案
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
财务会计:中级会计学,ISBN:9787505823037,作者:夏冬林,刘永泽主编
网站评分
书籍多样性:7分
书籍信息完全性:3分
网站更新速度:4分
使用便利性:6分
书籍清晰度:7分
书籍格式兼容性:8分
是否包含广告:7分
加载速度:8分
安全性:3分
稳定性:6分
搜索功能:3分
下载便捷性:8分
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下载评价
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:7分
主题深度:4分
文字风格:9分
语言运用:5分
文笔流畅:7分
思想传递:6分
知识深度:7分
知识广度:9分
实用性:9分
章节划分:4分
结构布局:9分
新颖与独特:7分
情感共鸣:4分
引人入胜:9分
现实相关:8分
沉浸感:8分
事实准确性:4分
文化贡献:9分