2015年在职攻读硕士学位全国联考英语考试综合辅导 pdf pdb 阿里云 极速 mobi caj kindle 下载

　　参加在职联考的考生，多年未接触英语者居多，拾句忆字难免吃力。怎么做到重垒基础，全面提升说、读、写、译，从而在有限时间内顺利突破英语关？必须有一个全面解决办法。我们的方案是：（1）单词：拓展联想，举一反三，快速记忆。（2）说、读、写、译：专项训练，各个击破。（3）考试题型：综合辅导，系统复习。（4）临场发挥：模拟考场，自我测试。考生可以根据自身基础，在我们为大家提供的“全面解决方案”图书系列中，找到需要的图书。

部分　口语交际

章　口语交际考纲要求及应试指导

节　完成对话样题分析

第二节　完成对话的选项设计特点分析及应试注意事项

第三节　日常生活常用的会话模式

第四节　对话理解样题分析

第五节　对话理解测试重点及应试注意事项

第六节　常用的口语词组、习语和惯用法

第二章　口语交际专项练习及答案

第二部分　语法结构和词汇

章　语法

节　语法结构考纲要求、测试范围及命题重点分析

第二节　测试要点讲解

第三节　语法结构专项练习及题解

第二章　词汇

节　词汇考纲要求及考查要点分析

第二节　词汇专项练习及题解

第三部分　阅读理解

章　考查要点分析与应试指导

节　考查要点分析

第二节　阅读理解所需知识与技能

第三节　常用阅读方法的介绍与训练

第四节　阅读理解问题类型与应试技巧

第二章　阅读理解专项练习及题解

节　阅读理解专项练习

第二节　阅读理解专项练习答案及题解

第四部分　完形填空

章　完形填空考纲要求及应试指导

第二章　完形填空专项练习

第三章　完形填空专项练习题解

第五部分　英译汉

章　考纲要求及考查要点分析

第二章　英汉翻译基础知识与技能

第三章　翻译中常用的各种技巧

第四章　长句难句的翻译

第五章　翻译的基本程序和基本方法

节　翻译的基本程序

第二节　翻译的基本方法

第六章　英译汉短文翻译练习与答案

第六部分　写作

章　考纲要求及评分标准分析

第二章　提纲式作文

第三章　图表作文

第四章　图画作文

第五章　写作中常见问题分析

第六章　写作练习及参考范文

第七部分　模拟试卷

模拟试卷一

模拟试卷二

第八部分　模拟试卷答案及题解

模拟试卷一答案及题解

模拟试卷二答案及题解

　　白洁，托福考试中国人民大学考点负责人。曾任英语专业综合技能训练课；博士、硕士、本科公共英语；外贸英语；金融英语。负责学校教师出国的英语强化培训。参与指导硕士生论文。与他人一起承担99级本科因材施教教改项目。96-98年参加美国福特基金会项目----介绍美国联邦法院刑事、民事审判程序系列，之后由法律出版社出版了教材和教学光盘。还曾先后出版《英语语法理论极其流派》（合著）、《俄罗斯重振雄风》（翻译）、《考研英语听力专项突破》等多部著作或译著。还发表《英语词汇教学要注重输出》（合著）、Perception Gap between Teachers and Learners and Its Implications（合著）、《剖析考研听力难点，排除听力障碍》等专业论文。1997年获中国人民大学校级优秀科研成果著作奖，1998年获中经报联报业经营管理教学奖。

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　　节完成对话样题分析

　　口语交际A节为完成对话，由5或10道题组成。每一题中，考生将在试卷上读到一段不完整的 对话和用

　　以完成这段对话的四个备选答案。要求考生针对对话的内容从四个备选答案中选出一个符 合对话情景和口语交际习惯用法的答案，使整个对话能顺利完成。

　　从以上要求可以看出，A节考查两大类型的对话，即具体情景下的对话和表达意向、情感等较为抽象的对话。对于类对话，理解对话情景、掌握相关情景的常用表达句型是理解的 关键

，而对于第二类对话，理解说话人的意图和对话的含义是答对题的关键。以下以样卷为例分 析口语交际的考查要点。

　　样题1 Speaker A: Operator, I want to make a persontoperson call t

o Toronto, CanadaThe number is 9320806. Speaker B:

　　A.But I dont know whom do you want to call.

　　B. Whats the name of the party youre calling?

　　C. Whats the address of the person youre calling?

　　D. Whats the extension number youre calling?

　　分析 在上题中，A方说：“接线员，我想往加拿大的多伦多打个指定受话人的电话。号码是9320806。”从这句话可以判断这是打电话的情景，A方要求打长途电话，请接线员转接。考生应从打电话的情景表达用语方面找答案。B项：“请问受话人的姓名是什么？”中B方的回答正 符合 这一对话情景。其他三项中，D项：“你打的分机号码是什么？”的干扰性很大，似乎也是接线员转接电话的常用语，但仔细比较一下就会发现，B项更符合A方的对话情景。A项是 汉语式的表达，而C项与A方的对话情景不相符。

　　样题2 Speaker A: Excuse me, do you have small change for a dollar? Speaker B:

　　A.Why do you want to change?

　　B. Is it my business?

　　C. Are dimes and quarters OK?

　　D. You shouldnt ask a stranger for change.

　　分析 在上题中，A方说：“请问，你能换给我1美元的零钱吗？” 对话属于交际语言，离不开 一定的语言环境和在这种环境下必然要交流的信息。根据交际语言的这一特点，可以判断出 对话的环境应是在银行，A方是顾客，想把1美元换成零钱。B方肯定是银行工作人 员。考生应马上想到要从银行提供服务方面找答案。四个选项中，C项的答语：“1角硬币 和

　　2角5分的硬币行吗？” 符合这一对话情景，是正确答案。A项和B项是反问，显然，作为 向顾客提供服务的银行工作人员不会问这样的问题。D项答复不符合逻辑。

　　样题3 Speaker A: It seems to be clearing up.

　　Speaker B:

　　A.Its such a nice change.

　　B. I dont think this weather will last.

　　C. I hope it stays warm.

　　D. As long as it rains.

　　分析 在上题中，A方说：“天好像转晴了。”从这句话可判断出A方和B方在谈论天气。A方是说 天

　　气在好转。四个答语都跟天气有关，但只有A项答语：“这一变化真是太好了” 符合A方的 交谈内容，其他几项都不恰当。

样题4 Speaker A: You dont have to play that record so loud, do you?

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