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教育理论书籍详细信息

  • ISBN：9787040162479
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2005-1
  • 页数：328
  • 价格：30.50元
  • 纸张：暂无纸张
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  • 开本：暂无开本
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
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内容简介：

《教育理论》分为教育学和心理学两部分，主要内容有：教育的本质与教育基本规律、教育目的、教育制度；心理学概述、感知和知觉、注意、技能等。

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其它内容：

书籍介绍

《教育理论》分为教育学和心理学两部分，主要内容有：教育的本质与教育基本规律、教育目的、教育制度；心理学概述、感知和知觉、注意、技能等。

书籍真实打分

  • 故事情节：3分

  • 人物塑造：6分

  • 主题深度：4分

  • 文字风格：3分

  • 语言运用：7分

  • 文笔流畅：6分

  • 思想传递：8分

  • 知识深度：6分

  • 知识广度：3分

  • 实用性：4分

  • 章节划分：6分

  • 结构布局：9分

  • 新颖与独特：7分

  • 情感共鸣：8分

  • 引人入胜：7分

  • 现实相关：5分

  • 沉浸感：7分

  • 事实准确性：5分

  • 文化贡献：6分

网站评分

  • 书籍多样性：6分

  • 书籍信息完全性：4分

  • 网站更新速度：3分

  • 使用便利性：4分

  • 书籍清晰度：6分

  • 书籍格式兼容性：3分

  • 是否包含广告：9分

  • 加载速度：4分

  • 安全性：9分

  • 稳定性：5分

  • 搜索功能：4分

  • 下载便捷性：5分

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教育理论分类索引数据信息

ISBN：9787040162479
出版社：暂无出版社
出版日期：2005-1
作者：暂无作者
TAGS：暂无
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