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专门用途汉语教学(对外汉语汉语国际教育研究生系列教材)书籍详细信息

  • ISBN：9787561943571
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2016-01
  • 页数：暂无页数
  • 价格：35.78
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
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内容简介：

由张黎、张晔、高一瑄著，崔希亮总主编的《专门用途汉语教学(对外汉语汉语 教育研究生系列教材)》是 部系统论述专门用途汉语教学的理论、方法及相关问题的专著，它全面梳理了 外专门用途语言教学领域的研究成果，并结合汉语及对外汉语教学实际情况，系统、深入地阐释了专门用途汉语教学的理论基础与实践方法，提出了诸多新的观点和建议，对于专门用途汉语教学实践及应用研究都具有重要的参考价值。

书籍目录：

章 专门用途汉语教学的基本概念和理论

节 专门用途语言教学的概念

第二节 专门用途语言教学的缘起与发展

第三节 专门用途语言教学的理论体系

第二章 专门用途汉语教学的发展历程

节 专门用途汉语教学的形成

第二节 各种专门用途汉语教学的发展

第三节 专门用途汉语教学初步形成的分支体系

第四节 专门用途汉语教学存在的问题

第三章 专门用途汉语教学研究综述

节 专用汉语的语言特点

第二节 专用汉语教学与通用汉语教学的关系

第三节 专用汉语教材研究

第四节 专门用途汉语课程与教学类型研究

第五节 专门用途汉语教学方法研究

第六节 专用汉语教学学习与需求分析研究

第七节 专门用途汉语测试研究

第八节 专门用途汉语教学研究存在的问题

第四章 语言分析与专门用途汉语教学

节 专门用途语言的界定

第二节 语音特征分析

第三节 词汇特征分析

第四节 句法层面的特征分析

第五节 语篇、话语特征分析

第六节 专门用途语言特征分析方法的运用

第五章 需求分析与专门用途汉语教学

节 关于需求分析

第二节 目标情景分析

第三节 学习需求分析

第六章 专门用途汉语教学课程设计

节 课程设计的内容及相关因素

第二节 课程目标设计

第三节 课程内容设计

第四节 教学方法设计

第五节 课程评价

第七章 专门用途汉语教师的素质要求

节 专门用途汉语教师所面临的挑战

第二节 专门用途汉语教师所需的素质

参考文献

后记

作者介绍：

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出版社信息：

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  • 文笔流畅：7分

  • 思想传递：5分

  • 知识深度：4分

  • 知识广度：5分

  • 实用性：8分

  • 章节划分：4分

  • 结构布局：7分

  • 新颖与独特：8分

  • 情感共鸣：3分

  • 引人入胜：9分

  • 现实相关：3分

  • 沉浸感：8分

  • 事实准确性：3分

  • 文化贡献：5分

网站评分

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ISBN：9787561943571
出版社：暂无出版社
出版日期：2016-01
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