地道--中国幼教厚德载物/梦山书系 pdf pdb 阿里云 极速 mobi caj kindle 下载

赵春梅、焦敏主编的《地道--中国幼教厚德载物》详细介绍了银座幼救集团的管理机制和实践经验，深入剖析了其“五个一体化”的丰富内涵，主要内容包括：理念一模式**程的一体化管理、教研一保研一家园共育研究的一体化结合、幼儿一教师一家长的一体化发展、课程一教材一环境的一体化完备、理论一实践一反思的一体化培训。全方位地阐述了银座幼教“办中国式幼儿园，打造中国幼敦模式”是如何践行与植根的。

引言

**章 厚德载物就要植根子“源”——理念模式**程的一体化管理

**节 理念植根于温馨物化

一、理念体系温馨物化

二、办园特色

第二节 模式植根于逻辑系统

一、运用五种管理模式，促进团队心智模式的达成

二、运用五种文化管理模式，营造良好的发展环境氛围

三、运用“三化”管理，保障管理行为的落地

四、效应论在幼儿园管理中的应用一一提升管理者的逻辑素养

五、“三一体系”的价值与应用一一让宏观战略落地

第三节 制度与流程植根于行动实践

一、制度与流程植根于行动实践的思考

二、制度与流程植根于行动实践的具体实施

三、制度与流程植根于行动实践的作用

第二章 厚德载物就要植根于“研”一一教研一保研一家园共育研究的一体化结合

**节 教研植根于研究幼儿

一、体验式教研活动，注重研究幼儿的真实感受和情感体验

二、“磨课”式教研活动，注重研究幼儿的学习过程与教师的有效教学

三、观察记录研究，注重研究解读幼儿行为和作品

第二节 保研植根平衡发展

一、管理制度的研究与运用，彰显保健整体化，为幼儿平衡发展奠定基础

二、保育流程的研究与运用，突出保教一体化，为幼儿的平衡发展提供保障

三、幼儿的平衡发展，植根于研究的运用，实现了研究的个性化

第三节 植根于共识与同盟，家园共育显合力

一、植根于共识与同盟，做好科学育儿的引领，夯实家园共育的根基

二、植根于共识与同盟，提高有效的家园沟通能力，促进家园共育的和谐

三、植根于共识与同盟，给予家长体悟幼教的机会，推动家园共育的达成

第三章 厚德载物就要植根于“本”一一幼儿一教师一家长的一体化发展

**节 幼儿植根性教育与目标达成

一、张扬儿童个性——让孩子的创造力*多一点

二、扩散儿童思维一一让孩子的想象力*丰富一点

三、规范儿童行为一一让孩子的适应性*国际一点

四、理念影响心智一一让孩子活得*幸福一点

第二节 教师植根于教育实践，以达到教学相长

一、情境教育一一把大社会浓缩在幼儿园

二、养成教育一一在流程中得到了实现

三、差异教育一一让尊重变成行为

四、互动教育一一使教育走向开放

五、生活教育一一让教育契机不再错过

第三节 家长植根于参与互动与理解认同

一、植根于理解认同，形户家园共育合力

二、植根于互动参与，增强理解认同

三、植根于参与互动与理解认同，实现共同成长

第四章 厚德载物就要植根于“体”一一课程一教材一环境的一体化完备

**节 课程植根于创新思考

一、创造性思维发展主题式课程

二、浸透式双语课程

三、体验式艺术课程

四、探究性平衡课程

五、绘本阅读课程

第二节 教材植根于实践效果

一、把握课程核心价值，科学选配教材

二、抓实课程管理，以督导教材落实过程为保障

三、着眼教师专业素养，夯实课程执行力

第三节 环境植根于文化熏陶

一、环境植根于文化熏陶，以品牌管理制度保障统一性

二、环境植根于文化熏陶，以规范物化创设标准为抓手

三、环境植根于文化熏陶，以优化师幼关系提升品质

第五章 厚德载物就要植根子“思”一一理论一实践一反思的一体化培训

**节 理论植根于提升境界

一、理论学习的思考与运用，是理论植根于提升境界物化

二、常规管理的创新，是理论植根于提升境界的根本

三、有效的团队打造，是理论植粮于提升境界的关键

第二节 实践植根于倍增双效

一、植根倍增双效，全面提升办园效益效率

二、视频培训板块的实践价值与布局

第三节 反思培训植根于未来拓展

一、系统的评价体系，是反思培训植根于未来拓展的抓手

二、系统的培训体系，是反思培训植根于未来拓展的关键

三、各类训练营，是反恩培训植根于未来拓展的保障

四、信息化的运用与现状

后记 浏览：生命价值的画卷

赵春梅，女，中共党员，1957年12月4日生。山东省特级教师，山东省教学能手，中学**教师，山东银座·英才幼儿园(集团)创始人、董事长，北京银座东方教育顾问有限公司(集团)董事长，北师大教育经济与管理博士生，中国民办教育协会学前教育专业委员会副理事长，北师大中国职业化园长培训班特聘讲师，中国幼教百年学术研讨会主讲嘉宾之一，山东省教育学会教育管理专业委员会副秘书长，山东省学前教育专业委员会理事。

个人所获荣誉：中国民办幼儿园卓越领军人物；全国巾帼建功标兵；中国改革百名**人物；全国校园文化建设示范校长；全国教研管理先进个人；山东省巾帼建功十大标兵；山东省“三八”红旗手；山东教育总评榜教育创新人物；山东省改革开放30年学前教育领军人物；山东省学前教育先进个人；曾连续11年、7次被评为“模范共产党员”。

焦敏，女，中共党员。山东银座·英才幼儿园(集团)总园长、党总支副书记，中学**教师，北师大教育管理博士生，全国**园长，山东省学前教育先进工作者，省级’十二五”重点课题组组长，中国学前教育研究会会员，山东省教育学会教育管理研究专业委员会会员。

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书籍介绍

本书总结了山东银座英才幼儿园（集团）创办12年来的真实感悟和成功经验，包括管理、教研、课程、培训以及家园合作等方面，都是幼儿园管理与教学中的具体问题与解决之道，案例翔实，结构严密，表述清晰，对幼教同行有借鉴价值。