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内容简介:
本书系复旦大学物理系固体物理学教材,并列为普通高等教育“十一五”*规划教材。全书系统地介绍固体物理学的基本概念、物理模型和简明的处理方法。共15章分两部分:一是基础内容,包括固体结构、固体中波的衍射、固体的结合、晶格振动和固体的热学性质、晶体中的缺陷、金属电子论和周期场中的电子态,有7章;第二部分为专题概述,介绍近几十年来固体物理学的重要发展,内容有:半导体中的电子过程、固体表面和界面、固体的介电性、固体的光学性质、固体的磁性、超导电性、非晶固体和准晶体、介观和纳米固体等。
本书主题鲜明、取材新颖。对于新的重大发展,如扫描隧穿显微术、X射线吸收精细结构、准晶体、非晶磁性物质、巨磁电阻、超巨磁电阻、固体激光原理、碳60固体、碳纳米管、量子霍尔效应、高温超导体、介观现象、纳米固体,均有由浅入深、概念清晰、物理图像鲜明的叙述,为进入有关领域的学科和技术研究提供了必要的物理基础。本版增加了光纤和电荷耦合器件原理的内容。
本书基础部分可作为高等学校物理类及相关专业本科生固体物理课的教材;专题概述部分可作为大学高年级本科学生选修课和研究生课的教材。
书籍目录:
第一章 晶体结构
第二章 晶体中的衍射
第三章 晶体的结合
第四章 晶体振动和晶体的热学性质
第五章 晶体中的缺陷
第六章 金属电子论
第七章 周期场中的电子态
第八章 半导体中的电子过程
第九章 固体的表面和界面
第十章 固体的介电性
第十一章 固体的光学性质
第十二章 固体的磁性
第十三章 超导电性
第十四章 非晶固体和准晶体
第十五章 介观和纳米固体
参考书目
附录
索引
元素周期表
作者介绍:
蒋平,1938年11月生,江苏省如皋市人。1993年4月任复旦大学物理系教授,1994年任博士生导师,历任上海市物理学会理事、秘书长,长期从事固体物理的教学和理论研究。20世纪70年代进行无定型半导体的理论研究,80年代开展半导体表面吸附和金属表面结构的理论研究,90年代进行介观物理的理论研究。在国内外权威、核心学术刊物上发表论文70余篇。合作编写出版《群论及其在物理学中的应用》、《固体物理简明教程》、《大学物理简明教程》、《大学物理核心概念和题例详解》、《固体物理学》,合译出版《表面和薄膜的分析基础》。曾获国家教委科技进步二等奖两项、上海市教学成果三等奖一项。
徐至中,1938年9月生,浙江省宁波市人。复旦大学物理系教授。1964年毕业于复旦大学物理系半导体理论研究班。从事教学及科研工作35年,主要担任《固体物理学》、《固体理论》等课程教学,并从事半导体表面、界面的理论研究。在国内外核心刊物上发表论文74篇。著有《固体物理学习题解答》,合著出版《半导体物理》、《固体物理简明教程》、《固体物理学》,并参与编写《简明物理学词典》、《固体物理学简明词典》、《固体物理学大辞典》和《自然科学简明手册》等。曾获国家教委科技进步二等奖、上海市普通高校教育成果二等奖及第二届全国普通高校优秀计算机辅助教育软件二等奖。
陆栋,1933年生,福建省屏南县人。1988年任复旦大学物理系教授。历任复旦大学半导体物理教研组和表面物理研究室任、现代物理研究所副所长,中国科学院红外国家重点实验室学术委员,国家自然科学基金会半导体学科评审组成员,《物理学报》、《物理学进展》编委。现任《大学重》编委。合作主编《固体物理学》(1981年出版)获1988年国家教委高校优秀教材一等奖。合作主编《固体能带理论》(1988年出版)获1999年全国优秀科技图书奖暨科技进步奖(科学著作)二等奖。科研方面曾获国家教委科技进步二等奖一项。
出版社信息:
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其它内容:
书籍介绍
《固体物理学》系复旦大学物理系固体物理学教材,并列为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。全书系统地介绍固体物理学的基本概念、物理模型和简明的处理方法。共15章分两部分:一是基础内容,包括固体结构、固体中波的衍射、固体的结合、晶格振动和固体的热学性质、晶体中的缺陷、金属电子论和周期场中的电子态,有7章;第二部分为专题概述,介绍近几十年来固体物理学的重要发展,内容有:半导体中的电子过程、固体表面和界面、固体的介电性、固体的光学性质、固体的磁性、超导电性、非晶固体和准晶体、介观和纳米固体等。
《固体物理学》主题鲜明、取材新颖。对于新的重大发展,如扫描隧穿显微术、X射线吸收精细结构、准晶体、非晶磁性物质、巨磁电阻、超巨磁电阻、固体激光原理、碳60固体、碳纳米管、量子霍尔效应、高温超导体、介观现象、纳米固体,均有由浅入深、概念清晰、物理图像鲜明的叙述,为进入有关领域的学科和技术研究提供了必要的物理基础。本版增加了光纤和电荷耦合器件原理的内容。
《固体物理学》基础部分可作为高等学校物理类及相关专业本科生固体物理课的教材;专题概述部分可作为大学高年级本科学生选修课和研究生课的教材。
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:3分
主题深度:6分
文字风格:9分
语言运用:4分
文笔流畅:6分
思想传递:9分
知识深度:3分
知识广度:8分
实用性:8分
章节划分:5分
结构布局:5分
新颖与独特:5分
情感共鸣:7分
引人入胜:8分
现实相关:4分
沉浸感:5分
事实准确性:3分
文化贡献:9分