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《比较文化学新编》是在全国多所重点大学与地方院校教学第一线的优秀教师，特别是近年来留学归国的学者们的鼎力合作下形成的。他们具有丰富的教学科研与教材编撰的经验。撰写者承担了国家与教育部的多项科研课题，成果屡次获得省部级以上奖励、被列入教育部研究生教学用书，他们中很多人也是各级精品课程与优秀课程的主持者。

第一章 比较文化学学科的历史阶段

第一节 比较文化的滥觞与学科意识萌生

第二节 比较文化研究的中期阶段

第三节 当代比较文化研究

第四节 比较文化学的理论体系建构

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第二章 学科中心范畴与基本观念

第一节 学科意义的“比较

第二节 “文化”与“文明”范畴

第三节 比较文化学的定义

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第三章 比较文化学学科的研究对象

第一节 文化起源的理论

第二节 农业经济与人类文明诞生

第三节 比较文化中的“东方”与“西方”

第四节 比较文化的形态观念：“二东二西之学

第五节 东方与西方的互相认识过程

第六节 寻觅东方文明：“赛里斯国”

第七节 世界八大文化体系

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第四章 文化体系的生成机制与比较研究的材料和方法

第一节 文化体系的生成机制

第二节 材料的处理

第三节 比较方法的来源

第四节 历史实证研究方法

第五节 价值评判研究

第六节 文化起源的比较研究

第七节 关于人类学、心理学等方法的比较研究

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第五章 亚洲太平洋文化体系

第一节 亚洲太平洋文化的起源

第二节 亚太体系的形成

第三节 文化交往与融新

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第六章 南亚文化体系

第一节 南亚文化的故地与中心

第二节 南亚文化与其他文化体系的比较

第三节 印度文化与外来影响

第四节 印度与东西方的文化交往

第五节 印度文化的东南亚传播

第六节 关于“印度化”与佛教远行

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第七章 世界的西方：地中海大西洋文化体系

第一节 地中海文明的起源

第二节 西方建立的世界大帝国——罗马帝国

第三节 西方封建社会的特性

第四节 东西方冲突与十字军东征

第五节 西方的工业化与世界经济体的形成

第六节 东方与西方的互相认识

第七节 18世纪之后欧洲对中国与东方的看法

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第八章 伊斯兰文化体系

第一节 西亚古地的两河文明

第二节 新石器时代与文明诞生

第三节 古代波斯大帝国

第四节 阿拉伯与伊斯兰教兴起

第五节 伊斯兰宗教信仰的传播

第六节 阿拉伯世界大帝国

第七节 土耳其与奥斯曼帝国

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第九章 北美大洋洲文化体系

第一节 新大陆的发现与新文化体系雏形

第二节 文明传统与变革

第三节 美洲进入世界文化体系

……

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第十章 拉丁美洲文化体系

第十一章 非洲文化体系的历史命运

第十二章 犹太文化体系

第十三章 文化体系的可通性与可比性

第十四章 “传统融新”与四大文化复兴运动

第十五章 文化体系的冲突与融合

后记

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书籍介绍

《比较文化学新编》是在全国多所重点大学与地方院校教学第一线的优秀教师，特别是近年来留学归国的学者们的鼎力合作下形成的。他们具有丰富的教学科研与教材编撰的经验。撰写者承担了国家与教育部的多项科研课题，成果屡次获得省部级以上奖励、被列入教育部研究生教学用书，他们中很多人也是各级精品课程与优秀课程的主持者。