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内容简介:
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书籍目录:
Lessons1–6一般疑问句;否定句;不定冠词a和an
Lessons7–12 what, how和whose与be连用引导的特殊疑问句
Lessons13–18 what colour引导的特殊疑问句(含be动词);名词复数;
who引导的特殊疑问句(含be动词)
Lessons19–24 形容词;which引导的特殊疑问句(含be动词);
人称代词的宾格;
方位介词on
Lessons25–30 there be(is, are)句型;some和any的用法;情态动词must (1)
Lessons31–36现在进行时和介词
Lessons37–42 be going to结构;祈使句;不可数名词与数量词
Lessons43–48 情态动词can;一般现在时(1);动词
Lessons49–54 一般现在时(2);come / befrom...;
动词like与介词like的区别
Lessons55–60 频度副词;一般现在时与现在进行时的区别;实义动词have (1)050
Lessons61–66 情态动词must (2);look, feel 形容词 的用法;时间表达法
Lessons67–72 一般过去时(be动词);there be
(was / were)句型;一般过去时(行为动词)
Test1 阶段训练 (Lessons 1–72)
Lessons73–78 动词的过去式(规则与不规则);
一般现在时与一般过去时的区别;when引导的特殊疑问句
Lessons79–84 need与must的用法区别;实义动词have(2);现在完成时(1)
Lessons85–90 现在完成时(2);动词的过去式和过去分词的不规则变化;
现在完成时与一般过去时的区别
Lessons91–96 一般将来时;一般过去时;hadbetter的用法
Lessons97–102 物主代词;that引导的宾语从句;直接引语与间接引语(1)
Lessons103–108 too, enough,very的区别;动词不定式作宾语与宾补的用法;
形容词的比较级和(1)
Lessons109–114 形容词的比较级和(2);(not) as...as...的用法;so和neither
引导的倒装句;no,none的用法
Lessons115–120 复合不定代词和复合不定副词;过去进行时和过去完成时
Lessons121–126 关系代词引导的定语从句;情态动词must, have to的用法
Lessons127–132 情态动词表推测的结构
Lessons133–138 直接引语和间接引语(2);if引导的条件状语从句
Lessons139–144 if / why /what / when引导的宾语从句;被动语态
Test2 阶段训练 (Lessons 1–144)
参考答案127
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出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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编辑推荐
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栏目设置丰富,根据不同内容设置相应的表格、图形,简单明了,便于理解与掌握;
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书籍多样性:6分
书籍信息完全性:4分
网站更新速度:5分
使用便利性:4分
书籍清晰度:7分
书籍格式兼容性:5分
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:9分
主题深度:7分
文字风格:5分
语言运用:3分
文笔流畅:9分
思想传递:9分
知识深度:4分
知识广度:7分
实用性:5分
章节划分:4分
结构布局:4分
新颖与独特:9分
情感共鸣:8分
引人入胜:9分
现实相关:3分
沉浸感:7分
事实准确性:9分
文化贡献:5分