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内容简介:
本教材由经验丰富的英语教学专家倾力编写,经教学实践充分检验,能有效培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力。
1、采纳让学生真正“参与”学习的编写理念:全面采用鼓励学生结合亲身经历开展学习、运用新知识的教学策略,确保学生在教学过程中的主体地位。
2、提供丰富、现代、纯正的英语阅读和视听资源:听有材料均按主题划分,源自日常生活的方方面面,确保学生接触到真实地道的英语,全方位提高英语实际应用能力。
3、运用紧密契合、浑然一体的技能训练模式:口语、听力、语法、词汇和写作练习相互渗透,相互补充,并可相互转化,一题多用,深入挖掘,给予师生充分的训练自主性。
4、构建真正立体化的教材体系:课本、配套录音磁带和CD、多媒体辅助学习光盘和网络资源相互支持,配上每周更新、可以下载的E-lesson,有利于尝试多种教学模式,给师生带来教与学的全新体验。
书籍目录:
1 Indntity
What makes you you
The gender gap
Relationships
Mistaken identity
2 Taste
Food
Restaurant reviews
Good taste
3 City
Cities of the world
Danger in the city
Boredom
4 Talk
Conversations
Tendencies & habits
Jokes & funny stories
5 Luck
The lottery
Wishes & regrets
A sci-fi story
6 Mind
A medical case
Senese
Pet psychology
7 Review 1
8 Cyberspace
The future of the world
Video games
Using the
Internet & e-mail
Big Brother
9 Law
Crime & punishment
Legal cases
Newspaper reports
10 Firsts
A new race
Great
achievenents
Coming first/doing something for the first time
11 Stories
Telling stories
urban myths& short stories
A change of plan
12 Words
New words in
English
The written word
Word games
English spelling
13 Conscience
Giving money to charity
Ethical tourism
Guilty
conscience
14 Review 2
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
《新要求大学英语:综合教程第4册(教师手册)》由经验丰富的英语教学专家倾力编写,经教学实践充分检验,能有效培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力。1、采纳让学生真正“参与”学习的编写理念:全面采用鼓励学生结合亲身经历开展学习、运用新知识的教学策略,确保学生在教学过程中的主体地位。
2、提供丰富、现代、纯正的英语阅读和视听资源:听有材料均按主题划分,源自日常生活的方方面面,确保学生接触到真实地道的英语,全方位提高英语实际应用能力。
3、运用紧密契合、浑然一体的技能训练模式:口语、听力、语法、词汇和写作练习相互渗透,相互补充,并可相互转化,一题多用,深入挖掘,给予师生充分的训练自主性。
4、构建真正立体化的教材体系:课本、配套录音磁带和CD、多媒体辅助学习光盘和网络资源相互支持,配上每周更新、可以下载的E-lesson,有利于尝试多种教学模式,给师生带来教与学的全新体验。
网站评分
书籍多样性:6分
书籍信息完全性:7分
网站更新速度:3分
使用便利性:5分
书籍清晰度:6分
书籍格式兼容性:9分
是否包含广告:7分
加载速度:5分
安全性:6分
稳定性:8分
搜索功能:4分
下载便捷性:8分
下载点评
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下载评价
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说的好不如用的好,真心很好。越来越完美
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五星好评哦
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:4分
主题深度:9分
文字风格:5分
语言运用:9分
文笔流畅:3分
思想传递:6分
知识深度:8分
知识广度:5分
实用性:9分
章节划分:7分
结构布局:9分
新颖与独特:7分
情感共鸣:8分
引人入胜:7分
现实相关:4分
沉浸感:3分
事实准确性:5分
文化贡献:6分